De sorte que les enfants ont tous une même connaissance des auteurs, des héros, des contes "classiques", des films d'animation... Ce lien culturel est propre aux enfants. Ils ont pu le faire partager à leurs proches par le biais du cahier de littérature, des cahiers de vie, des cahiers de liaison. La cohérence du travail d'équipe a fait que les sujets abordés sont souvent les mêmes pour l'école : exemple : mise en réseau des histoires sur les loups, voir les films qui se rapportent à ce thème, échanges d'albums entre classes, reprise des mêmes histoires, échanges autour des productions en lien avec les histoires, les thèmes communs ou pas.
Cette année, le petit plus est que modestement les grands de CM1 ont accompagné les petits sur le trajet de la bibliothèque et demain ils iront lire un album à toute l'école maternelle (un album par CM1 et un groupe d'élèves de maternelle).C'est aussi, pour les CM1, un moyen de rendre compte des visites organisées -sorte de carnet de route d'une année de CM1- autour de la ville d'Auch (3 fois au musée, la biliothèque municipale, la bibliothèque de l'IUFM avec les albums de l'ancien projet, et l'Atelier avec l'animation de Jean Majorel ou les artistes des animations culturelles J.M.F, ciné 32 et USEP (acrosport...) C'est un collage à la Prévert.
Au final, il va mettre en relation, des enfants de la toute petite section au C.E.1 qui auront été acteurs et une classe de cycle 3 avec leurs proches (invitation), donc deux mondes différents : la maternelle et le primaire.
Ce projet d'école est le résultat d'une équipe d'enseignants qui ont eu envie "coopérer" et de faire "coopérer" des enfants de 2 ans et demi à 6 ans ...ainsi que les familles, les bibliothécaires (biliobus, bibliothèque municipale, bibliothèque IUFM).