Production écrite |
Écriture d'un poème sur le thème du jardin : "Mon jardin à moi..." |
École de Frégouville |
Objectifs :
- jouer avec les mots, les sons, les sonorités
- jouer avec le rythme
- jouer avec les images, comparaisons, répétitions
- jouer avec la réalité ou l’imaginaire.
Compétences : être capable d'utiliser les notions de :
- vocabulaire : images (comparaisons, métaphores) synonymes, homonymes, sens propre et figuré, contraires, champs sémantiques
- orthographe : accords nom et ses expansions et autres
- l’accord du verbe
- l’infinitif
- ponctuation et majuscules
Principe :
1 - à partir du travail mené en science et en technologie, à partir de la visite du jardin du muséum d'Histoire Naturelle, les enfants ont cherché puis classé une liste de mots appartenant au champ lexical du jardinage
Champ lexical produit : |
2- Puis ils se sont lancés dans l'écriture individuelle d'un poème en respectant des consignes précises (nombre de strophes, de vers, organisation des rimes...)
Après ce premier jet, voici des outils pour aider à améliorer notre poème :
- donner des sensations : bonheur, paix, joie, sérennité, curiosité,malheur, |
3- Trace écrite sur la définition de la poésie.