Projets 2015-2016

La France accueillera en décembre 2015 la 21e conférence sur le climat (COP21). 25 000 représentants de 195 états du mondevont se réunir à Paris. Quelles que soient les conclusions et les décisions de cette conférence, il est certain que les médias vont en parler très régulièrement. Les enjeux sont pourtant importants pour ne pas dire cruciaux. L'école ne peut se tenir à l'écart de cette problématique. On peut penser que des débats auront lieu dans toutes les classes durant le 1er trimestre de l'année scolaire. C'est l'occasion d'aller plus loin dans l'Éducation au Développpemnt Durable. Nous comptons sur un nombre plus important de classes participant à l'action "Jardiner avec l'OCCE" dans sa version Écoles fleuries.

INFOS ECOLOS 32
Le journal INFOS ECOLOS 32 voudrait rassembler un grand nombre de textes écrits par les élèves à cette occasion. Deux numéros spéciaux pourraient porter témoignage du travail réalisé dans les classes (Voir Un débat par classe pour le climat)..

Fiches patrimoine.
Le patrimoine gersois peut être largement impacté par le réchauffement climatique. De nombreuses fiches peuvent alimenter notre fichier documentaire(FDC) que ce soit sur les paysages (2 sont déjà en ligne), sur les espèces endémiques ou celles traditionnelles des serres, boubées et ribères. Les maisons gersoises ont aussi des caractéristiques particulières suivant leur localisation (Astarac, Condomois, proche des Landes ou de Toulouse).

Un débat par classe pour le climat
De nombreuses associations proposent des projets spécifiques. Le Réseau École et Nature, dont l'OCCE est partenaire, demande d'organiser des débats sur les thèmes de la conférence et de faire partager cette expérience. Débattre, c'est permettre à chacun de devenir citoyen [...]. C'est apprendre à « faire ensemble ». Des fiches méthodologiques pour organiser les débats, des fiches transversales pour nourrir la réflexion sont disponibles sur le site Réseau école et nature.
Le Q-Sort « Le climat en question » s'adresse aux collégiens et lycéens, mais les renseignements qu'il apporte peuvent alimenter les débats sur le réchauffement climatique. Il eput être essayé dans les classes de CM2.

Peut-être que le monde...
La maison d'édition Rue du Monde demmande, à partir de l'album d'Alain Serres Peut-être que le monde... d'imaginer la suite du texte et de leur envoyer les textes. Ceux qui ont été jugés les plus originaux seront envoyés aux chefs d'État des 195 pays participant à la Conférence de Paris. Même si cette action est terminée au niveau national, vous pouvez toujours participer au niveau départemental. Nous publierons les productions des classes.

Une future BTJ sur le changement climatique (n° 559)
Ce numéro est en test dans des écoles. Si vous voulez participer avec votre classe à sa lecture et à la correction coopérative, contactez-nous. C'est une occasion très concrète pour amorcer les débats et réflexions sur le thème du développement durable. C'est aussi le moyen de découvrir cette revue documentaire, consultable en ligne.